因为不会，所以恐惧，恐惧数学，就会更加恐惧数学老师，尤其是再碰到一个比较严厉的数学老师，那这些数学成绩不好的学生们，就只能老老实实的假装自己是一个鹌鹑，缩着脑袋的鹌鹑。
数学老师讲解试卷时，这群缩着脑袋的鹌鹑们，只顾着恐惧了，怕数学老师点名提问自己，哪里还有心思听数学老师讲的什么。
李叶与数学老师不同，他的身份和所有学生一样，都是学生，没有身份差距，再加上李叶乐于助人，为人谦和，大家都能和他聊得来，不会恐惧他。
不恐惧，心就会安稳，心安稳了，自然能够听的进去，学的会。
李叶刚刚讲完五道选择题，上课铃声就响起来了，李叶没有理会，等铃声落下，李叶继续讲解数学试卷。
班主任推门进来，看到李叶正在讲台上侃侃而谈，不由得愣了一下，他从未见过如此自信开朗的李叶。
虽然李叶以前也很随和，乐于助人，但都是别人主动寻求帮助，李叶才会帮忙，多数时间李叶都是事不关己高高挂起的样子。
李叶看到班主任进来，就停下讲解，弯腰低头向老师问好。
班主任看看李叶，再转头看着班级，他从班里每个同学的眼中看到了，所有学生从未有过的认真而渴望的眼神，对知识的渴望。
“继续，李叶你继续，我就是过来看一眼，你继续”。
班主任说着后退着离开教室，顺便把门关上，然后静静的站在门口，听着教室里的动静。
“好，我们继续……”。
李叶继续在讲台上讲解着数学试卷，所有同学都在认真听讲，做着笔记，没有被刚刚的小插曲打搅。
一节课四十五分钟很快就过去了，李叶听到下课铃声也停止了讲解，后面还有两道数学大题没有讲解，李叶也不打算讲解了，以班里目前大家的数学水平，讲了也是白讲，基础不牢，根本听不懂。
“好了，这张试卷我就先讲到这里，大家还有什么不懂的地方，可以互相讨论，也可以问我，如果我也不会，我去问老师，放心，老师应该不会训我”。
李叶给大家开了个小玩笑，结束了数学试卷的讲解。
李叶语音一落，班里瞬间响起了热烈的掌声，所有同学都发自内心的感谢李叶，用不间断的掌声来表达自己的情绪。
“叶哥，威武”。
“叶哥，霸气”。
“叶哥，我爱你”。
这句话是班长朱宗胜喊出来的，直接带歪了话风，所有人都开始喊，叶哥，我爱你，不论男生女生。
一直站在门外的班主任，听到班里的叫喊声，笑了笑，转身返回办公室。
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